基础医学部“十四五”学科建设专项规划调研座谈会及讨论十九届五中全会工作报告

作者:基础医学部 时间:2020-12-18 点击数:


为统筹做好“十四五”学科建设专项规划、充分听取意见建议,2020年12月16日,基础医学部在党员会议室组织召开调研座谈会,会上讨论了十九届五中全会工作报告。本会议由赵时梅主任主持,谭海梅书记、段斯亮副主任及吕敏捷办公室主任、副高职称及以上职称老师、全体博士人员出席会议。



会上,赵时梅主任介绍了基础医学部“十三五”期间预设指标的进展情况和取得的主要成就。谭海梅书记简要通报学校“十四五”事业发展规划工作要求和学科建设专项规划工作安排。段斯亮副主任等与会人员结合本单位实际情况,围绕学校和学科建设,对“十四五” 期间各项事业发展目标、“双一流”建设目标、学校定位和办学特色、学科布局与结构、教学科研工作、文化传承创新、体制机制改革等进行了充分研讨,提出了宝贵的意见建议。

谭海梅书记和与会全体成员讨论了习近平受中央政治局委托作的十九届五中全会工作报告《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,明确面对国内外风险挑战明显增多的复杂局面,中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握国内国际两个大局,着力抓好发展和安全两件大事。

基础医学部副高及以上职称老师、全体博士人员均纷纷发言,针对一流课程、教学团队、科研团队、实验室建设等进行宏观规划,认真分析“十三五”预设目标的完成情况,注意“十四五”学科建设专项规划各类指标的动态变化,工作及时跟进调整,做好前期调研,多听取教职工、同行、校内外、国内外各方的意见建议,加强学习,特别是学习领悟习近平总书记系列重要讲话、教育部相关文件精神,加强学习才能提高站位、视野开阔、布局谋篇。

赵主任充分肯定了教职员工对“十四五”学科建设专项规划提出的意见建议,同时重点强调了下一步的规划:注意定性与定量指标相结合,设定指标还要注意完成预设指标的方式和路径;“十四五”规划要更加注重人才培养的中心地位,对外医学部培养的学生要有家国情怀和使命担当;注意数量和质量的平衡兼顾,要更加重视质量,用好衡量学科发展水平的基本指标;人才培养、成果评价等都要服务国家战略需要和经济社会发展;改革创新谋发展,目标设定“跳一跳够得着”,通过交叉学科、数据共享等来完成;加强课程思政建设,贯彻落实中央决定,下一步将发动基础医学部专业教师上台讲好思政课。

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