为了全面贯彻落实科学发展观，构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的学生教育和管理体制，帮助新生树立正确的价值观和人生观，帮助他们走出生活的迷茫和困惑，促进明确未来发展的方向和目标。同时，整合高年级优秀学长资源，充分发挥高年级学生的“传、帮、带”作用和学生“自我教育，自我管理，自我服务”作用，促进学风建设，学部决定启动和实施“学长导航行动”。

一、活动宗旨

“学长导航行动”是从优秀高年级学生中推荐选拔出一批学业优秀、素质全面、有奉献精神的优秀学生担任“导航学长”，采取“朋辈教育”“榜样激励”的方式对学生做指导和帮助，通过优秀学长的直接引导和全面影响，帮助新生建立长远目标，科学地制定个人发展规划，合理安排学习、工作和生活，有效培养个人兴趣，提高综合素质。

二、选拔

1.以自愿为原则，个人提出申请，院系推荐审核。根据需要选聘，每班选聘1—2名高年级学生担任“导航学长”，任期一年。

2.选拔对象：

（1）原则上选聘本院系、同专业二年级以上本专科学生。

（2）品学兼优、有奉献精神、吃苦耐劳精神和乐于助人精神，有较强的组织能力和协调能力，综合素质较高。

（3）学生党员、优秀学生干部、学习标兵及其它优秀学生同等条件下优先。

（4）在思想引导、学习辅导、工作指导、生活向导、心理疏导、生涯指导等方面有特长的学生同等条件下优先。

3.选拔时间：每年6月份选拔，经培训后9月份上岗。

三、培训

1.“导航学长”采取学部集中培训和各院系培训相结合。

2.集中培训由学部学工办组织，进行岗前培训和中期培训，并参加“学工论坛”培训。培训主要内容为学生工作理论、方法等。

3.院系培训由各院系组织，根据本院系工作安排和要求，有针对性的开展教育培训，以日常工作指导为主，负责指导本院系“导航学长”工作。

四、工作任务

1.“学长导航行动”实行学长负责制和报告制。

2.学长职责：

（1）学长负责自己所带导航班级的全面成长指导，每月至少组织参加班级主题活动一次，每周至少要到学生宿舍一次，每月随堂听课一次，掌握学生思想动态，解答学生疑问，其职责主要是六导，即思想引导、学习辅导、工作指导、生活向导、心理疏导、生涯指导。

（2）学长同时兼任对应班级的辅导员助理，协助学生教育管理的具体事务性工作。学长在对应辅导员的统筹下开展工作，积极宣传和推广通识教育理念，促进学生的全面发展。学生中的重大问题应及时向班级辅导员汇报。

3.工作方式：

（1）“导航学长”利用课余时间，协助所在院系及辅导员开展多种形式的辅导活动，完成院系各项任务。

（2）学长指导方式也可以采取探访学生宿舍，读书指导，电话、QQ及邮件等方式与学生交流。

（3）学长的主题班会活动或者其他活动等要在学院易班主页有宣传报道。

（4）学长各种指导活动要作好工作记录，工作记录请对应班级的辅导员签字确认。

（5）学长学期末对所带班级在学业、成长及发展等方面形成书面报告材料提交相应院系。

五、考核及激励

1.“学长导航行动”受聘学长由医学部颁发“学长导航工程”聘书，学长工作考核由所在院系根据工作情况、工作成效进行考核，对不合格学长及时更换。

2.导航学长学年考核合格给予颁发“导航学长合格证书”，每学年按30％比例评选“优秀导航学长”，颁发证书并由学部给予表彰。