近日，第十六届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛全国总决赛落下帷幕。中国好创意暨全国数字艺术设计大赛，英文名称：China creative challenges contest，简称3C大赛或“中国创意挑战大赛”，是入选教育部中国高等教育学会发布的《全国普通高校学科竞赛排行榜》赛项，也是我国数字艺术设计创意及数字技术创新领域各专业综合类规模大、参与院校多、影响广泛的权威赛事，迄今为止已连续举办16届。
在今年举行的第十六届中国好创意大赛中，我院学生荣获国家级奖项12 项，其中二等奖3项、三等奖9项；荣获广西赛区奖项20项，其中一等奖1项、二等奖4项、三等奖9项、优秀奖6项，并获得全国高校优秀组织奖，以下为参赛项目获奖名单：
国奖获奖名单
学生—产品造型组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
下肢残疾人轮椅造型设计 |
王佳明 王 澳 吴自仪 |
彭 迪 |
二等奖 |
学生—视觉传达组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
生态于都·自然珍“硒” |
冯冬连 |
董 凌 |
二等奖 |
Pokémon Icon |
王泽文 |
刘 凯 |
三等奖 |
苗绣石榴花鸟纹纹样设计 |
李佳聪 刘玮琦 南震朋 |
董 凌 |
三等奖 |
学生—文化遗产保护组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
多彩苗乡 |
陈一凡 |
蔡 青 |
三等奖 |
纵横交错（山东非遗竹编文创产品设计） |
陈一凡 |
蔡 青 |
三等奖 |
学生—动画影片组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
三江侗族“农民风情画卷”动画设计 |
赵殷禄 文 芦 曹霄妍 |
银敏吉 |
三等奖 |
学生—漫画插画组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
“纤茶少女”养成系 |
冯冬连 |
龚红喜 |
三等奖 |
美在元宇宙 |
王信步 张逸晴 |
蔡 青 银敏吉 曹 黄 |
三等奖 |
学生—数媒交互组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
重走长征路—红色于都 |
龚杰辉 周飞龙 |
银敏吉 |
三等奖 |
学生—空间设计组 |
吃茶去—室内空间文创设计 |
郭霖刚 （海南大学） 乐 韵 陈观慈 （海南大学） |
叶雁冰 谭晓东 |
二等奖 |
时空留痕—聊城1985艺术区 |
姚亚辉 李冬冬 （聊城大学东昌学院） |
叶雁冰 |
三等奖 |
广西赛区获奖名单
学生—视觉传达组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
冰泉果汁气泡漱口水包装设计 |
赵殷禄 |
董 凌 |
一等奖 |
宫廷御蓝品牌设计 |
李佳聪 刘玮琦 刘诗雨 |
董凌 |
三等奖 |
齐鲁工意 |
宋佳琪 赵珂汉 覃静怡 |
吕孟彦 |
三等奖 |
舞动元宵 |
潘海云 |
董凌 |
三等奖 |
学生—产品造型组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
虞你相恋 |
陈一凡 |
蔡 青 |
二等奖 |
昆虫物语 |
张逸晴、王信步 |
蔡青、曹黄、银敏吉 |
三等奖 |
大学生广告艺术大赛奖杯设计 |
冯冬连 |
龚红喜 |
三等奖 |
学生—文化遗产组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
方寸绘乾坤（山东非遗鼻烟壶文创产品设计） |
陈一凡 |
蔡 青 |
二等奖 |
起承转合声声慢（山东非遗柳琴戏文创产品设计） |
陈一凡 |
蔡青 |
优秀奖 |
学生—漫画插画组 |
项目名称 |
团队成员 |
指导 老师 |
奖项 |
敦煌之凤凰飞天 |
王信步 张逸晴 |
蔡 青 银敏吉 曹 黄 |
二等奖 |
柳州古八景拟人化CG插画设计 |
赵殷禄 文 芦 曹霄妍 |
银敏吉 |
二等奖 |
时尚芭莎IP形象设计 |
姚子钰 张玲琳 吴桐 |
黄其明 龚红喜 |
三等奖 |
芭莎女孩 |
翟雪梅 |
银敏吉 |
三等奖 |
“莎小妞”IP形象设计 |
冯冬连 |
银敏吉 |
优秀奖 |
三江侗茶插画 |
胡永超 |
刘洪波 |
优秀奖 |
学生—空间设计组 |
木构艺术——美丽乡村振兴战略下民宿设计 |
王天启 林良亨 徐明哲 |
刘凯 |
三等奖 |
乡村振兴背景下的海洋漂浮集市空间设计 |
王琳琳 鞠言鑫 徐明哲 |
刘凯 |
三等奖 |
“闲游”民宿方案设计——基于在地性乡村振兴计划改造策略 |
林良亨 刘振兴 黄永涛 |
刘凯 |
优秀奖 |
学生—动画组 |
让它不再漂泊 |
肖集若蓝 凌冰冰 |
银敏吉 |
优秀奖 |
学生—数媒交互组 |
红色于都 |
周飞龙 龚杰辉 |
银敏吉 |
优秀奖 |
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我院一直以来高度重视学科竞赛工作，为备战此次大赛，学院教师在学院领导的支持下积极鼓励和引导学生参赛，指导老师从命题分析、作品优化、协助报名等方面给予了耐心、细致的指导；学子们也积极参赛，精益求精，设计出众多优秀作品，最终经过不懈努力取得优异成绩。
此次比赛提升了我院学生的参赛水平，为学生提供了实践创新和展现自我的平台，通过“以赛促教”“以赛促学”的方式，提升了学生参与热情和专业信心的同时，也实现了教育教学能力提升的目标，为推动学院的人才培养与学科建设产生了积极影响。期待在今后的各类赛事中我院学生再创赛事佳绩，彰显艺院风采！
