1.深化研究生教育教学改革，实现科教融汇、产教融合。立足产业发展最前沿，紧跟技术变革新趋势，全面推广“‘双一流’高校+地方高校+行业头部企业”的“校校企”研究生联合培养模式。以卓越工程师创新研究院为抓手，引导学科深度融合柳州市产业特色和需求，提高学科前沿领域与先进制造业和现代生产服务业需求适配度。

2.整合全校研究生教育资源，指导各培养单位申报自治区研究生教学成果等次评定。突出培养特色，注重产教研融合，力争实现自治区研究生教育教学成果特等、一等等次的突破。

3.结合学校博士点建设专项工作，加强和“双一流”高校、对口支援单位的合作，推荐优秀导师遴选兼职博导并联合培养博士研究生。2025年计划新增10名兼职博导，新增招收培养博士生12人。

4.拓展中外合作办学路径，提高赴国外和来华交流的人员规模和质量。与国外高校联合培养研究生、进行互换互访，2025年组织约10名研究生赴国（境）外进行3个月以上的专业学习。

5.以学科竞赛为抓手，提高研究生创新实践能力。完善“校-院-负责人-指导教师”四级管理模式，优化各方资源，全员形成合力，提高参赛成效，力争省部级及以上奖项增长10%，提高中国研究生创新实践系列大赛贡献力榜单排名名次。

6.提升就业指导服务，促进毕业生充分就业。深入实施就业工作“一把手”工程，进一步加强对研究生职业规划和就业工作的指导，多举措多渠道为毕业生服务，确保研究生就业形势总体稳定，2025届毕业研究生毕业去向落实率不低于92%。

7.完善全方位宣传、全员参与的招生宣传机制，提高招生质量。构建学校、二级学院、导师、管理人员等全员参与的研究生招生宣传体系，拓宽网络宣传渠道，有组织地开展校内外宣讲，实现研究生生源提质增量，第一志愿录取率达40%，研究生规模进一步扩大。优化招生指标分配机制，强化责任落实，加强过程管理，提高人才选拔质量。

8.坚持“以评促建、服务发展”，按照国家通知要求，扎实做好第二轮周期性合格评估参评5个学位点的自评工作和抽检工作，开展第六轮专业学位水平评估工作，提升学位授权点学科建设水平。

9.坚持分类培养理念，组织各培养单位全面修订2025级研究生培养方案，落实卓越工程师培养标准，建立产教深度融合的课程新体系。加强案例库建设，抓好案例建设“小切口”，做好案例育人“大文章”，服务专业学位发展大局，服务实践创新人才培养。积极引入人工智能、大数据、虚拟现实等技术，深度赋能研究生培养体系，全面提升研究生培养数智化水平。

10.面向各学院领导班子、学位评定分委员会委员、教学管理人员、教师、学生等不同群体，开展有针对性的《学位法》学习或培训活动。按照规定启动学位评定委员会章程、学位授予工作细则、学位授予标准等规章制度的修订工作，及时进行修订完善，确保各项规章制度与《学位法》相衔接。