教学督导是对教学工作实施监督和指导的一项制度，是学校教学质量监控体系中的重要组成部分，对提高教师的教学能力，加强教学常规管理，促进课程的有效实施具有积极的作用。近年来，马克思主义学院高度重视教学督导工作，为推进学院教学督导工作顺利开展，特制定《马克思主义学院教学督导组工作管理办法（试行）》，常态化开展名师示范课展示、新进教师教学技能培训等教学活动。本学期，学院教学督导组将新进青年教师上课作为学期教学督导工作重点。

开展线上线下听课。根据疫情防控要求和学校教学工作安排，本学期开学前几周，学院全面开启线上教学，线上教学督导检查工作也随之全面启动。教学督导根据课程安排，通过注册、登录“雨课堂”、 中国大学慕课 MOOC、智慧树、腾讯课堂等在线教育平台随机抽查，实时对全院教师特别是新进青年教师进行线上教学的检查和监督。学生返校后，教学督导组成员深入教室，又对新进青年教师开展随堂听课。教学督查内容主要包括教学资源、教学设计、教学实施、教学效果等各方面，实时把控线上线下教学质量。

开展“评课+信息反馈”活动。为使学院新进青年教师教学督导工作取得更好实效，本学期学院教学督导组，采用“评课+意见建议反馈”的方式，开展对新入职青年教师课堂教学督导活动。教学督导组成员在听完新入职青年教师的课后，集中在一起对授课青年教师的课进行评议。然后由教学督导组组长统一汇总评议意见建议，并及时向授课青年教师进行面对面的反馈。

随着马克思主义学院申报自治区重点马院工作的动员、启动，马克思主义学院更为重视教学督导工作，健全完善教学督导制度，实施“听课+评课+反馈”督导工作模式，开展常态化教学督导活动。学院教学督导活动常态化的开展，有利于学院教师之间相互交流学习，有利于新进教师特别是青年教师提高专业素养和教学技能，快速成长起来。