为积极推广混合式教学，探索教学模式创新，4月13日下午，马克思主义学院主办“如何做好课程思政与混合式教学”的专题教研活动。本次活动由智慧树网协助组织，特邀中国海洋大学马克思主义学院党总支副书记、副院长王付欣教授、广西师范大学创新创业学院教研室副主任廖芳老师作专题讲座。欧阳凤莲副院长主持本次活动，学院全体教师及相关学院教师代表参加活动。

王付欣教授以案例和现象引入“课程思政”的主题，并从理论思考与实践探讨两方面进行详细解读分析。理论思考方面，王付欣教授认为教育的根本任务在于立德树人，“课程思政”与“思政课程”本质也在于此。坚持“八个统一”推动课程改革创新，尤其是要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。实践与应对策略方面，王付欣教授首先强调要明确课程思政建设的重点内容是培育和践行社会主义核心价值观，从疫情背景的案例出发，重新界定“个人自由”与“合理限制”的概念。其次，科学设计课程思政教学体系也至关重要，应结合专业特点分类推进课程思政建设。最后，应培育教师的“课程思政”意识与责任担当，提高能力素养，注重价值引导，提高辨别、批判、抵制错误思潮和不良言论的能力，提高发现学生思想动态、与学生沟通的能力，实现从“以教为中心”到“以学为中心”的转向。

王付欣教授讲座现场

廖芳老师的讲座从“为什么做”、“怎样做”和“做了什么”三方面回答了“如何利用平台做混合式教学”这一问题。时代的易变性、不确定性和复杂性等特点，推动着新思维、新方法和新工具的产生。廖老师通过展示富有创意的线上课程作业，引出了混合式教学的探索路径和智慧树网平台的工具特色。通过现场展示智慧树平台操作规程，让与会老师参与互动，体验混合式教学对提升教学质量的助推作用。

廖芳老师讲座现场

本次教研活动圆满落幕，相信“课程思政”的理念精神和“混合式教学模式”的创新思维将进一步渗透到更多的教学实践当中。

与会人员合影留念