2010年以来，学校坚持以教学为中心，立足地方，以培养高级应用型人才为目标，制定《3522vip浦京集团官网教学质量与教学改革工程实施意见》、《3522vip浦京集团官网教学质量与教学改革工程实施方案》，全面实施教学质量工程。目前，学校普通本科专业从2010年的44个增加到2014年的64个，增长了45%，有国家级特色专业建设点3个，教育部专业综合改革试点专业1个，全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设项目3项，职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发项目2项，广西高校优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区精品课程21门，自治区教学团队6个，自治区级实验教学示范中心5个，自治区人才培养模式创新实验区2个，3个自治区示范性高等职业教育实训基地；广西高等学校教学名师6名，八桂名师1名。一批教材被确定为“十一五”期间广西高等学校重点教材建设项目，一批教材获广西高等学校优秀教材奖，“十二五”国家级规划教材1门，一批教学改革研究成果获2012年自治区级教学成果奖，其中特等奖1项，一等奖4项、二等奖7项、三等奖10项。2008年，学校开展校内本科教学工作水平评估；2014年成立了教师教学发展中心，并获得广西壮族自治区教师教育发展中心建设项目立项；2011年，开展“卓越工程师教育培养计划”和“专业评估认证”试点工作。通过一系列举措，促进教学水平和人才培养质量不断提高。2009年顺利通过教育部对原柳州医专人才培养工作评估，成绩优秀。
　　学校国际教育取得突破性进展，首个中外合作办学项目——与澳大利亚南十字星大学合作举办软件工程专业本科教育项目于2013年获教育部批准，2014年招收106名学生。
       为保证毕业生毕业考核环节的真实有效，在毕业设计（论文）环节，学校坚持开展优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评审和评奖，以鼓励先进。利用万方学术不端行为查询系统软件，抽查本科生的毕业设计（论文）的质量情况，最大限度杜绝学术作假。坚持本科毕业设计（论文）质量抽查与评价制度，抽取部分毕业设计（论文）送兄弟院校进行盲评，送审毕业设计（论文）涵盖了全校所有本科专业。在整个毕业设计（论文）环节，对学生出勤、指导教师到位、计划执行等情况进行检查,从而保证了毕业设计工作的顺利开展,提高毕业设计整体质量。
　　在应用型工程人才培养过程中，学校与企业合作探索，逐步形成了“实习、设计和就业”相结合的“三位一体”、“实习、设计、企业现场实践和就业”相结合的“四位一体”等校企深度合作的人才培养模式，并产生了良好的效果。为适应区域经济社会发展对应用型人才的实际需要，学校充分依托地处广西机械、汽车工业中心柳州的地域优势，实施了校企联合培养应用型人才的培养模式改革试点，设置了机械工程及自动化（数控技术及应用）、机械工程及自动化（模具设计与制造）、交通运输（汽车电子检测及应用）和计算机科学与技术（软件工程）等三个应用本科专业、四个专业方向。通过不断优化、完善教学内容和课程体系，改革实践教学，逐步形成了具有鲜明特色的人才培养方案。具体内容包括“3+1”人才培养模式、CDIO课程体系建设。同时，建设了一支“双师型”教师队伍，有力地促进了专业教师从单一教学型人才向教学、科研、实践的综合型人才转化。